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认认真真 以学生为轴旋转

发布时间:2019-02-11 16:02:21 字体:[ ]
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一间小屋,两扇窗,四张桌子,这里是信息交流中心417室,在这里有这样一群人,他们爱生如子,专注授业解惑;一分彩技巧,他们不计付出,执着科研结硕果;他们“齐心协力,和谐奋进,努力向前,争创一流”,这就是2017年度荣获我校“五比双创”劳动示范集体----信息工程学院自动化系教研团队。
 
认认真真 以学生为轴旋转
 
自动化系承担着全校电工基础课和自动化专业课累计38门课的教学任务,教师年均工作量580学时,远超学校规定教学任务。一分彩技巧,多年来,自动化系团队为保证课堂教学质量,坚持每周三教研例会制度,对照国家教学质量指标和学校相关教学规定、积极探究日常教学中存在的问题,及时修改教学方案。课上,老师们会坚持“内容吸引学生,互动丰富课堂”,全力保证了课堂教学质量。课下,及时答疑解惑之外,老师们积极引导学生参与科研创新实践,加强学生创新实践能力培养。一分彩技巧,为促进学生创新实践能力培养,自动化系对部分课程的授课时间和实验时间进行大幅调整,有的课程50%为理论课,50%为实验课。考试内容和形式也是改革的重点,有些课程直接取消了笔试,改用提交设计样品或撰写设计报告的形式完成考核,在很大程度上激发学生的积极性和动手实践能力。此外,系里老师每年会抽出大量课余和寒暑假时间组织、指导学生参加各类学科竞赛和科研创新。几年来,共指导学生获全国电子设计大赛天津赛区二等奖5人次,三等奖7人次,一分彩技巧,中国机器人大赛三等奖,中国“互联网+”大学生创新创业大赛天津赛区二等奖,全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛华北赛区二等奖和三等奖的好成绩。在学生科研创新方面,截至目前已获国家级大创项目5项,天津市级大创2项,GSRT项目1项,校级大创20余项。
 
自动化系还注重发挥团队优势,一分彩技巧,不断推进教学改革,坚持“以课程为体系,以项目为载体”,努力整合各自研究方向,通过多年努力,自动化系逐渐创建了“基础与应用多元融合”的课程教学体系和“项目-导师制”的学生创新创业素质培养体系,并形成不同的课程体系的教研团队。自动化系各教研团队积极申报各类教研课题,教学成果颇丰。截至目前,团队共主持和参与省部级教改项目1项、一分彩技巧,市教改项目3项、厅局级教改项目2项;获省部级教学成果奖1项,天津市教学成果奖2项,发表教改论文15余篇。
 
勤勤恳恳 以科研为路奔跑
 
科研是衡量教师整体水平的重要方面。为提高科研能力,提升学科素养,自动化系每年在学校、学院大力支持下,积极倡导教师外出调研培训、学习交流,通过参加各层次的学术会议和实践培训,加强学术交流,提升教师科研水平,促进学科发展和专业建设。长期以来,自动化系全体教师在“实验室、办公室是根据地,写论文、做课题是绘人生”的坚守下,积极努力,挑战自我,一分彩技巧,争创新高。在大家的辛勤努力下,近五年,自动化系教师共参与完成国家基金项目6项、主持参与完成省部级项目4项、其他厅局级及校级培育项目5余项,累计发表科研论文50余篇,其中SCI、EI检索30余篇,并获得天津市科技进步三等奖1项,主持和参与的7项在研项目进展顺利,成果可期。在全体教师的通力合作下,团队已有两位青年老师顺利入选天津市“131”创新人才培养工程第三层次。对于未来科研工作规划,团队意志清晰明确:“看到差距,瞄准目标,一分彩技巧,力争在近三年内实现自动化系国家自然基金项目零突破,在现有课题研究基础上并保持省部级以上课题获批的连续性,每年在国内外期刊上至少发表高质量科研论文5-6篇,其中SCI检索3-4篇”。
 
除此之外,老师们还一如既往的把自己的科研成果融入教学。教学例会上,学成归来的老师会及时分享所获取的前沿知识和经验,为自动化系的科研、教学提供新的“养料”。同时大家会通过课堂教学、专家论坛和学科前沿讲座等不同渠道与学生分享学科前沿信息,提升学生培养质量。老师们普遍认同:一分彩技巧,“在这个信息技术大爆炸的时代,仅满足书本教学,不仅影响学生的培养质量,老师自身素质提升也会受到限制,只有跟进时代发展,立足研究课题,发掘研究热点,掌握学科动态,才能做到科研教学的相互促进和共同发展”。
 
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